Réseau de recherche interuniversitaire (RRI)
La recherche au service d’une plus grande équité
Le RRI
Le RRI s’engage à subventionner des projets de recherche visant à mettre en évidence des pratiques favorisant l’offre aux apprenants afro-néoécossais, aux apprenants mi’kmaw et aux apprenants en situation de pauvreté ou d’exclusion économique en Nouvelle-Écosse d’activités d’apprentissage et de milieux d’apprentissage positifs et améliorant leur réussite et leur bienêtre.
Recherches subventionnées 2016–2024 (en anglais seulement)
Projets de recherche 2023–2024
Le Réseau de recherche interuniversitaire (RRI) souhaite recevoir des demandes de subvention pour des projets de recherche qui correspondent à son mandat et qui portent sur les axes qui intéressent l’organisme. La somme d’argent totale disponible pour les subventions du RRI s’élève à 150 000 dollars.
Demande de subvention
Les documents ci-dessous décrivent les critères dont le comité directeur se servira pour évaluer les propositions et ils précisent les différents éléments à remettre avec chaque demande de subvention.
- RRI – Projets de recherche 2023–2024
- RRI – Lignes directrices et formulaire de demande de subvention
- RRI – Demande de subvention 2023–24
Ressources
IURN Symposium presentations (en anglais seulement)
Amplifying the Voices of Black Families and Educators in Nova Scotia
Authors: Jessie-Lee McIsaac, Milena Pimentel
An Ethics of Care Approach to Cultivating Relationships
Author: Denise Palmer
Being Intentional: Using Number Talks to Promote Equity
Authors: Marc Husband, Evan Throop Robinson, Matthew Little
Engaging Learners in Culturally Relevant Informational Texts within a Rural Place Context
Authors: Dr. Deborah Toope, Dr. Marie Edwards, Darlene Barr, Nisha Langford, Emily Fultz, Jessica Martin
Exploring Africentric Education
Authors: Karen Hudson, Barb Hamilton-Hinch, Zhanna Barchuk, Diana Seselja, Mary Jane Harkins
Exploring the Influence of a Strength-Based Approach on Mi’kmaq Learners and Learners Experiencing Poverty and Their Teachers
Authors: Dr. Jennifer Mitton, Ann Findlay, Lia Lewis
How are the Students Doing?
Authors: Krista Ritchie, Denise Palmer Sara King, James Sawler, Paul Stemmler
Towards a Spirited Pedagogy: Centering African Nova Scotian Learners as Expert Voices
Authors: Dr. Kesa Munroe-Anderson, Dr. Susan Brigham
Piloting a Literacy Development Program for Refugee Youth to Survive and Thrive in Nova Scotia Schools
Authors: Christine Doe, Amna Mirza
Ubuntu: The Educational Role of Elders of African Heritage in Schools
Authors: Susan Brigham, Randy Headley, Hanseung Kim
Using Language to Deconstruct Barriers to Science Literacy
Dr. Erin Robertson, Dr. Kathy Snow, Jillian Polegato, Darlene Bereta
Données ou informations en rapport avec l’éducation
Si vous êtes à la recherche de sources de données ou d’informations au niveau de la province, des centres régionaux pour l’éducation ou du CSAP ou encore des écoles, veuillez visiter les sites suivants :
- Gouvernement de la Nouvelle-Écosse - Portail Open Data
- Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance - Statistiques sur l’éducation | Résumé statistique (en anglais seulement)
- Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance - Document Depot
- Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance - Politiques
Coordonnées
Si vous avez des questions sur le processus de demande, les critères de sélection ou les domaines privilégiés pour les recherches, veuillez communiquer avec :
courriel : formulaire de contact en ligne
téléphone : Leigh Daniels, (902) 424-5829