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Calendrier

Calendrier scolaire 2017–2018 / 2018-2019
Calendrier scolaire 2018-2019 / 2019-2020

Conseil pour l’amelioration des conditions en salle de classe

Mars - décembre 2017 - Faits saillants
Résumé de la discussion de la réunion et recommandations 12 au 14 février 2018
Résumé de la discussion et recommandations - 8-10 janvier 2018
Résumé des discussions et des recommandations de la réunion du 5 au 7 mars 2018

Consultations et rapports

Biographie de chacun des membres du comité
Comité d’examen des bulletins scolaires de la province - Vue d’ensemble des résultats du sondage
Dégager la voie pour la réussite de la transition après l’école rapport du groupe de travail sur les transitions
Document d'encadrement du programme de frannais en immersion pour le Canada atlantique
Document de travail sur le processus d’examen des écoles
Élevons la voix! Mesures pour lutter contre les comportements d’intimidation et de cyberintimidation
Élevons la voix! Plan d’action pour la lutte contre les comportements d’intimidation et de cyberintimidation
Encourager la participation active des élèves: Rapport du comité de travail ministériel sur l'absentéisme et le climat dans la salle de classe
Étude des services agréés de garde d’enfants de la Nouvelle-Écosse Rapport et recommandations des consultations
Étude du processus de fermeture d'écoles - Rapport et recommandations du comité d'étude
Évaluation des centres de la petite enfance de la Nouvelle-Écosse (Rapport provincial de la deuxième année Février 2017)
Évaluation des centres de la petite enfance Partie 1 (2015) Rapport provincial
Examen des activités du South Shore Regional School Board - Préparé à l’intention du ministère de l’Éducation de la Nouvelle-Écosse
Examen des plans de programme individualisés (PPI)
Fermeture des écoles de la N.-É. pendant les jours de tempête : Document de travail
Guide pour les parents sur le Plan d’action en matière d’éducation de la Nouvelle-Écosse 2015-2016
Les communautés d’apprentissage professionnel dans les écoles de la Nouvelle-Écosse – Développement des capacités et organisation de l’emploi du temps
Les trois « R » : renouveler, réorienter, rebâtir – Plan d’action en matière d’éducation de la Nouvelle Écosse
Les troubles du spectre de l’autisme - Plan d’action
L’harmonisation des compétences des enseignants avec les besoins d’apprentissage des élèves néoécossais
Nous comptons sur votre présence : l’assiduité des élèves et la réussite scolaire
Pour en finir avec le statuquo – Les Néoécossais exigent un meilleur avenir pour tous les élèves
Rapport Annuel 2016 - Plan d’action de la Nouvelle-Écosse en matière d’éducation
Rapport et recommandations
Rapport et recommandations du comité chargé de l'étude
Réponse de la ministre au rapport et aux recommandations
Respect et responsabilité dans les relations : il n'y a pas d'app pour ça - Rapport de la Commission d'étude sur l'intimidation et la cyberintimidation
Respect et responsabilité dans les relations : il n'y a pas d'app pour ça - Rapport de la Commission d'étude sur l'intimidation et la cyberintimidation. Annexes du rapport
Sondage sur les bulletins scolaires de la province - Résumé des résultats
Stratégie provinciale sur la littératie pour la Nouvelle-Écosse
Vue d’ensemble des résultats et résumé du plan d’action

Ententes

Convention collective provinciale des enseignants 2015-2019

Guides d'information

Conditions d'admission des universites et des collèges des provinces atlantiques
Des services de garde d’enfants de qualité à un prix abordable : fiches d'information
Des services de garde d’enfants de qualité à un prix abordable : l’endroit idéal pour grandir!
Des services de garde d’enfants de qualité à un prix abordable : l’endroit idéal pour grandir!
Discrimination et harcèlement sexuel - Informations pour les membres de la communaute scolaire
Guide des comités d’école consultatifs de la Nouvelle-Écosse
Informations sur les bulletins scolaires pour les parents/tuteurs d’enfants de la maternelle à la 3e année
Jouons ensemble : Guide à l’intention des parents d’enfants de 4 ans
La Réussite En Lecture Cadre De Soutien En Littératie Chez Les Jeunes Enfants
Lignes Directrices et Criteres pour l’utilisation des locaux scolaires selon un modèle de site central
L’apprentissage en milieu communautaire – Ressource pour les écoles
L’éducation coopérative – Ressource pour les écoles
Modèle de structure : Pour protéger les enfants des violences, de la discrimination et du harcèlement sexuel
Plan de gestion des situations d’urgence pour les écoles - Couverture de la ressource pour la planification
Plan de gestion des situations d’urgence pour les écoles - Déroulement des procédures de confinement barricadé et de confinement pour sécurité
Plan de gestion des situations d’urgence pour les écoles - Guide de planification
Plan de gestion des situations d’urgence pour les écoles - Guide récapitulatif (MS Word - modèles modifiables)
Plan de gestion des situations d’urgence pour les écoles - Guide récapitulatif. Devoirs et responsabilités du personnel et des élèves
Plan de gestion des situations d’urgence pour les écoles - Instructions
Plan de gestion des situations d’urgence pour les écoles - Lignes Directrices Provinciales
Plan de gestion des situations d’urgence pour les écoles - Modèle de plan
Plan de gestion des situations d’urgence pour les écoles - Modèle de plan (MS Word - modèles modifiables)
Rapport récapitulatif
Rapport sommaire 2012
Violences a l'encontre des enfants. Pour protéger nos élèves contre les violences à l'encontre des enfants, la discrimination et le harcèlement sexuel

Information Guides

Capable, confiant et curieux — Cadre pédagogique pour l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse
FR SAC What We Heard One Pager
Guide de l’éducatrice pour Capable, confiant et curieux — Cadre pédagogique pour l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse
Sommaire des commentaires et suggestions des groupes de consultation sur les comités d’école consultatifs

Politique

Frais de scolarité
Note de politique et d'information - Consommation de cannabis
Nouvelle-Écosse — Protocole provincial pour la police dans les écoles
Politique en matière d'alimentation et de nutrition pour les écoles publiques de la Nouvelle-Écosse - Affiches dans le format de pdf
Politique en matière d'alimentation et de nutrition pour les écoles publiques de la Nouvelle-Écosse - Directives et lignes directrices de la politique
Politique en matière d'alimentation et de nutrition pour les écoles publiques de la Nouvelle-Écosse - Les collectes de fonds à l’aide d’aliments et de boissons bons pour la santé
Politique en matière d'alimentation et de nutrition pour les écoles publiques de la Nouvelle-Écosse - Normes concernant les aliments et les boissons
Politique en matière d'alimentation et de nutrition pour les écoles publiques de la Nouvelle-Écosse - Normes relatives au programme provincial de petit déjeuner
Politique en matière d'alimentation et de nutrition pour les écoles publiques de la Nouvelle-Écosse - Résumé Introduction Généralités Bibliographie Groupe de travail
Politique en matière d'alimentation et de nutrition pour les écoles publiques de la Nouvelle-Écosse - Valeur nutritive maximale
Politique en matière d'alimentation et de nutrition pour les écoles publiques de la Nouvelle-Écosse - Valeur nutritive moyenne
Politique En Matière Des Services En Français Ministère De L’Éducation
Politique provinciale relative à l’accès au Réseau des écoles et à son utilisation
Politique provinciale sur le code de conduite dans les écoles
Politique provinciale sur les devoirs à la maison (mat. – 12e année)
Politique provinciale sur l’assiduité et la participation des élèves - Fiche d'informations
Politique provinciale sur l’assiduité et la participation des élèves - Guide pour l'application
Politique provinciale visant la protection des renseignements personnels relatifs aux élèves
Politique provinciale visant les entrevues menées auprès des enfants par les travailleurs sociaux à la protection de l’enfance dans les écoles publiques
Politique sur l’assiduité et la participation des élèves
Politique sur l’examen des écoles

Provincial Advisory Council on Education

CCPE minutes - 4 et 5 novembre 2018
Ordre du jour - 4 et 5 novembre 2018

Services en français

Plan de services en français 2017-2018

Statistiques et enquêtes

Analyse intégrée de la formation des enseignants et des cours enseignés (2007)
Analyse intégrée de la formation des enseignants et des cours enseignés (2013)
Rapport sur l´enquête de suivi auprès des bacheliers en éducation

TIENET

Améliorer TIENET pour vous
TIENET : Chronologie des changements

Other Document/Data Sources